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Ansiedad por la separación: sus idas y venidas en la niñez temprana

Aumente su comprensión de la ansiedad por la separación y cómo aparece y desaparece en función de los cambios por el desarrollo y las circunstancias de la vida. El propósito de este webinar es dar apoyo a padres, cuidadores y proveedores para que puedan para responder a los comportamientos y desafíos de la ansiedad por la separación.

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Description

La ansiedad por la separación es una parte natural del desarrollo del niño y puede presentar grandes desafíos para todos. Acompáñenos en este webinar para obtener una mejor comprensión de la ansiedad por la separación y cómo se aparece y desaparece en función de los cambios del desarrollo y las circunstancias de la vida. 

Los participantes podrán:  

  • Tener una mejor comprensión de la ansiedad por la separación. 

  • Aumentar su conocimiento de los cambios y picosdel desarrollo que contribuyen a la ansiedad por la separación. 

  • Comprender cómo otros cambios, transiciones y experiencias pueden llevar a la ansiedad de separación. 

  • Aprender estrategias para ayudar y apoyar a un niño que experimenta ansiedad por la separación. 

  • Aprender estrategias que les permitan a los cuidadores apoyar a un niño que con ansiedad por la separación. 

  • Desarrollar la autoconciencia y capacidad de reflexión más profunda. 

Precio: $25 por participante 

 

LAS PRESENTADORAS 

Giselle Castellucci, LSW, MSW es terapeuta clínicabilingüe en el Centro para Niños y Familias del Instituto Erikson. Ofrece servicios de terapia a familias y niños que experimentan diferencias de desarrollo, problemas relacionales entre padre-hijo, transiciones y pérdidas de vida. Obtuvo Maestría en Trabajo Social del Instituto Erikson, y una Licenciatura en Artes con una doble especialización en Psicología y Sociología de la Universidad de Illinois en Chicago. 

Erika Flores, LCSW, MSW, MS es trabajadora social clínica licenciada desde abril de 2013. Obtuvo su Maestría en Trabajo Social de la Universidad Loyola de Chicago y Maestría en Desarrollo Infantil del Instituto Erikson. Antes de finalizar sus estudios de posgrado, la Sra. Flores obtuvo una Licenciatura en Artes en Psicología y Español de la Universidad Benedictina. La Sra. Flores tiene amplia experiencia trabajando con niños y familias. Su vasta experiencia incluye el trabajo con familias inmigrantes, víctimas de violencia doméstica, niños y familias involucrados con el sistema de bienestar infantil o que han pasado por traumas significativos, transiciones o pérdidas difíciles de la vida, y niños con retrasos en el desarrollo. Actualmente, la Sra. Flores es Supervisora Clínica del Centro Erikson para Niños y Familias, donde ofrece servicios de asesoramiento y supervisión de personal clínica bilingües. 

 

INFORMACIÓN DE CONTACTO 

Puede escribir a sanderson@erikson.edu si tiene preguntas o si ha ocurrido algún error con el pago.  

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